مدتي بود كه چاپ دوم كتاب مباحث نوين در فناوري آموزشي به اتمام رسيده بود. بسياري از دوستان و دانشجويان در خصوص تجديد چاپ كتاب سوال داشتند. با توجه به اين كه كتاب مذكور منبع آزمونهاي كارشناسي ارشد و دكتري است به اطلاع اين دوستان مي رسانيم كه به ياري خداوند چاپ سوم اين كتاب هم اكنون انجام شده كه به زودي روانه بازار مي شود. در ضمن كتابيران مسئوليت توزيع اين كتاب را بر عهده خواهد داشت.  

دوستان وب آموزي سلام

بار ديگر زمستان در حال رفتن و نوروز در حال آمدن است. خداوند متعال را شكر مي كنيم كه نعمت سلامت را به ما هديه كرد و  از او مي خواهيم كه در سال جديد ما را موفق و سالم نگاه دارد. داشتم سايتهاي مختلف را نگاه مي كردم ديدم امام خمینی(ره) درباره نوروز شعری سروده اند. برايم جالب بود. در وبلاگم گذاشتم شما هم بخوانيد و استفاده ببريد. سال جديد را به همه شما عزيزان تبريك  عرض مي كنم. اميدوارم سال خوب و خوشي داشته باشيد. من را هم دعا كنيد.

باد نوروز وزیدست به کوه و صحرا

جامه عید بپوشید چه شاه و چه گدا

**

بلبل باغ جنان را نَبُود راه به دوست

نازم آن مطربِ مجلس که بُوَد قبله نما

**

صوفی و عارف از این بادیه دور افتادند

جام می گیر ز مطرب که روی سوی صفا

**

همه در عید به صحرا و گلستان بروند

منِ سرمست ز میخانه کُنم رو به خدا

**

عید نوروز مبارک به غنی و درویش

یارِدلدار ز بتخانه دری را بگشا

**

گر مرا ره به در پیر خرابات دهی

به سر و جان به سویش راه نوردم، نه به پا

**

سالها در صف ارباب عمائیم بودم

تا به دلدار رسیدم، نکنم باز خطا

**

در ضمن شعر فوق از اين سايت گرفته شده است

http://www.farsnews.com/newstext.php?nn=8812280046 

دانشجويان گرامي سلام

با توجه به اين كه نمرات صرفا از طريق اين وبلاگ به اطلاع شما و ساير همكلاسي ها مي رسد محبت بفرماييد و به همه دوستان خود اطلاع رساني كنيد تا حق كسي در اين خصوص ضايع نشود. از همكاري شما ممنون. در ضمن به نكاتي كه زير جدول نمرات ‌آمده است دقت كنيد.

زمان نصب:  شنبه 7 بهمن 91 ساعت 9:23 صبح

مهلت درخواست تجدید نظر:  یکشنبه 8 بهمن ساعت 14

روشهای ارائه درخواست تجدید نظر:

الف) درج درخواست در بخش «نظر بدهید» وبلاگ «وب آموز»

ب) ارسال ایمیل درخواست به آدرس abasraz@yahoo.com

نکات:

v     برای تجدید نظر فقط از روشهای فوق استفاده نمایید.

v     نتایج درخواست های تجدید نظر روز سه شنبه دوشنبه9/11/1391 در وبلاگ «وب آموز» با شماره دانشجویی شما درج خواهد شد.

v     هنگام ارسال درخواست تجدیدنظر، نام و نام خانوادگی  و درس مورد نظر خود را حتما قید کنید. همچنین پس از این مهلت، نمرات در سیستم الکترونیکی ثبت نمرات دانشگاه قرار خواهد گرفت که به هیچ وجه قابل تغییر نیست.

قابل توجه دانشجويان درس مباني برنامه ريزي درسي

دوستان خوبم سلام

امروز امتحان مباني برنامه ريزي درسي برگزار شد. به نظرم رسيد كه از اين فرصت استفاده كنم و از شما عزيزان بخواهم هر نوع پيشنهاد و نظر و انتقادي كه درباره آزمون برگزار شده داريد به بنده انعكاس دهيد. مي توانيد در همين بخش (نظر دهيد) نكات مورد نظر خود را يادداشت كنيد. ايميل بنده هم در خدمت شماست (abasraz@yahoo.com) خواهش مي كنم براي بهتر شدن كيفيت آموزش اين درس هر نكته اي كه به ذهنتان مي رسد منعكس كنيد. به بهترين پيشنهادهايي كه در اين راستا به صورت كاربردي ارائه شود امتيازي تعلق خواهد گرفت. بنابراين كساني كه تمايل به اين موضوع دارند شماره دانشجويي خود يا نام و نام خانوادگي خود را يادداشت كنند تا در مسابقه بهترين پيشنهادها و انتقادهاي كاربردي شركت داده شوند. در صورتي كه نمي خواهيد در اين مسابقه شركت كنيد نيازي به نام واقعي يا شماره دانشجويي شما نيست.

در ضمن فرصت شركت در اين مسابقه تا ساعت 14 روز چهارشنبه اين هفته است.

 اکنون که در ایام امتحانات هستید بد نیست به موارد زیر توجه کنید:

اضطراب و استرس هميشه با برخي از فراگيران بويژه شاگردان در هنگام امتحانات همراه بوده و اين عامل موجب مي‌شود كه دانش‌آموز در عين آمادگي، نتايج مطلوبي بدست نياورد.

به عقيده كارشناسان، اضطراب و استرس در ميان فراگيران و دانش‌آموزاني كه به طور نسبي خود را براي روز امتحان آماده مي‌كنند، بيشتر ديده مي‌شود.

پيروي از يك برنامه منظم و صحيح، آرامش در مكان مطالعه، مطالعه دقيق كتاب‌هاي درسي و آمادگي درسي شاگردان در طول ترم یا سال تحصيلي، از عوامل كاهش اضطراب در دانش‌آموزان است.

چنانچه شاگردان از نظر روحي خود را براي آزمون آماده كنند، هرگز دچاراين مشكل نمي‌شوند و نتيجه مطلوبي در امتحانات بدست خواهند آورد.

به عقيده صاحب نظران، اگر دانش‌آموزان مهارت‌هاي مقابله با اين استرس‌ها و اضطراب‌ها را فراگيرند، ضريب موفقيت و غلبه برتلاطم‌هاي روحي در زمان آزمون افزايش مي‌يابد.

* هنگام تحويل گرفتن ورقه امتحان، به تمام پرسش‌ها توجه نكنيد و پرسش‌ها را به ترتيب و يك به يك جواب دهيد و ذهن خود را مشغول سوالاتي كه جواب آن‌ها رانمي‌دانيد، نكنيد.

* پرسش‌ها را به دقت بخوانيد و اگر متوجه نشديد دوباره آن را بخوانيد و پيش ازاين كه به سوالات پاسخ دهيد به مفهوم آن خوب توجه كنيد.

* زمان امتحان را به تمام پرسش‌هاتقسيم كنيد،اگر پرسشي را ندانستيد، زمان براي آن صرف نكنيد.

* در نوشتن پاسخ‌ها دقت كنيد، هميشه يك پاسخ ضعيف و ناقض بهتر از هيچ است.

* در تحويل ورقه امتحاني عجله نكنيد و درپايان يك بار، پاسخ‌ها و پرسش ها را بخوانيد.

* بااعتماد به نفس و آرامش كامل در صندلي خود قرار بگيريد و به خود تلقين كنيد كه امتحان ساده‌اي در پيش رو داريد و موفق مي‌شويد.

* امتحان را با ياد خدا آغاز كرده و براي آرامش خود، آيه‌اي از قرآن كريم و دعا بخوانيد.

* پس از امتحان توقع و انتظار بيش از توانايي خود نداشته باشيد.

* پس از هر آزمون، ديگر به آن فكر نكنيد و سعي كنيد خودتان را براي امتحان بعدي آماده كنيد.

* در صورت موفقيت در امتحان خود را تشويق و تمجيد كنيد.

* عدم موفقيت در يك آزمون به معناي شكست در همه امتحانات نيست و قبل از مقصردانستن ديگران، تلاش كنيد به نقاط ضعف خود پي‌برده و در جهت رفع مشكل اقدام كنيد.

با توجه به تماسها و يادداشت هايي كه دانشجويان خوبم درباره درس توليد تلويزيوني داشتند لازم  است در خصوص آزمون اين درس به نكات زير توجه فرماييد:

يك- نياز نيست تاريخ ها را حفظ كنيد. كاري نداريم به اين كه چه كسي در چه سالي چه كار كرد!

دو- تاريخچه ها را به طور كلي مطالعه كنيد در اين حد كه بدانيد روند يك فناوري چه بوده است.

سه- مطالبي بيشتر در آزمون مورد تاكيد خواهد بود كه در كلاس درس نيز مورد بحث بوده است و بر ساير مباحث چندان تاكيد نمي شود.

قابل توجه دانشجویان رشته علوم تربیتی(گرایش تکنولوژی آموزشی و گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی)

 در خصوص آزمون دروس سمینار در تکنولوژی  آموزشی، آموزش برنامه ای، مبانی برنامه ریزی درسی، تولید برنامه های تلویزیونی

 v      سمینار در تکنولوژی آموزشی

ارزشیابی این درس شامل موارد زیر است:

·         ارائه سمینار به صورت شفاهی: 10 نمره

·         ارائه گزارش ارزيابي همكلاسي ها و فایل پاورپوینت سمینار در یک سی دی: 1 نمره (مهلت ارائه: حداکثر تا جلسه امتحان)

·         حضور و مشارکت فعال دانشجویان در کلاس درس: 1 نمره

·         آزمون کتبی پایان ترم: 8 نمره (شامل 63 صفحه اول کتاب روش تهیه پژوهشنامه تالیف دکتر علی اکبر سیف و مطالب تدریس شده در کلاس درس)

 v      آموزش برنامه ای

ارزشیابی این درس شامل موارد زیر است:

·         تمرین های انجام شده و تکالیف مستمر در طول ترم: 5 نمره

·         حضور و مشارکت فعال دانشجو: 2 نمره

·         آزمون کتبی پایان ترم: 13 نمره (شامل تمام مطالب تدریس شده در کلاس درس به علاوه مطالب فصل چهارم و پنجم کتاب مبانی طراحی آموزشی نشر سمت)

·         نکته: سوالات پایان ترم از فصل چهارم به صورت چندگزینه ای و کامل کردنی است و سوالات فصل پنجم به صورت تشریحی طرح خواهد شد. همچنین از مطالب تدریس شده در کلاس درس به صورت ترکیبی سوال طرح خواهد شد.

 v      مبانی برنامه ریزی درسی

ارزشیابی این درس شامل موارد زیر است:

·         فعالیتها و تمرینهای انجام شده در کلاس درس: 4 نمره

·         حضور و مشارکت فعال دانشجو: 2 نمره

·         آزمون کتبی پایان ترم: 14 نمره (شامل تمام مطالب تدریس شده در کلاس درس به علاوه شش فصل اول از کتاب مقدمات برنامه ریزی درسی تالیف دکتر ملکی)

·         نکته: آزمون پایان ترم به صورت ترکیبی(چندگزینه ای، کامل کردنی، و تشریحی) خواهد بود.

 v      تولید برنامه های تلویزیونی

ارزشیابی این درس شامل موارد زیر است:

·         فعالیتها و تمرینهای انجام شده در کلاس درس: 5 نمره

·         حضور و مشارکت فعال دانشجو: 2 نمره

·         آزمون کتبی پایان ترم: 13 نمره (شامل تمام مطالب تدریس شده در کلاس درس به علاوه تمام مطالب کتاب تولید برنامه های آموزشی تلویزیونی نشر سمت)

·         نکته: آزمون پایان ترم به صورت ترکیبی(چندگزینه ای، کامل کردنی، و تشریحی) خواهد بود.

از كار خوب و علمي كه ارائه داديد تشكر مي كنم و نمرات شما بدين قرار است:

شماره دانشجويي -- نمره

8852909 --    19

8757504 --  19

8852917 -- 19

8852918 -- 19

8852921 -- 19/25

8852939 --  19

دانشجويان عزيز پس از مشاهده نمره خود در بخش (نظر بدهيد) اين مطلب يادداشت بگذاريد. همچنين در صورتي كه در خواست تجديد نظر داريد حداكثر تا روز 6 دي در بخش (نظر بدهيد) همين مطلب درج بفرماييد. بررسي خواهد شد. در ضمن براي پاسخ ايميل خود را نيز يادداشت نماييد.

خواستم خبری را خدمت شما عزیزان اطلاع دهم. این که وبلاگ انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز که به همت آقای جوانمرد و دوستان ایشان راه اندازی شده بود مجدد فعال شده و اکنون اعضای جدید انجمن علمی علوم تربیتی آن را به روزرسانی می کنند. کار قشنگی که این دوستان انجام داده اند آن است که در بخش نویسندگان وبلاگ نام اعضای قبلی و نویسندگان قبلی وبلاگ را حذف نکرده اند. این کار بسیار تحسین برانگیز است. برای این دوستان آرزوی موفقیت می کنم. این هم آدرس وبلاگ انجمن. حتما سر بزنید  مسابقه هم دارند.

http://www.aeot.blogfa.com/

عید قربان بر شما نیکان مبارک. امیدوارم خدا به ما کمک کند که همیشه بنده خوب و صالحی باشیم و از تمام قید و بندهای مادی خود را برهانیم تا به قربت حق دست یابیم. این هم شعری تقدیم به شما:

آمدی عید قربان ...

ای تو جان نوبهاران، خوش رسیدی، خوش رسیدی!

ای تو شور آبشاران، خوش رسیدی، خوش رسیدی!

ای شراب آسمانی، ای طلوع مهربانی

با تو شد خورشید خندان، خوش رسیدی، خوش رسیدی!

ای که نامت گشته ذکر هر دم جان و روانم

ای شفای درد پنهان، خوش رسیدی، خوش رسیدی!

آمدی چون ماه تازه، تیغ بر کف، خنده بر لب

آمدی ای عید قربان! خوش رسیدی، خوش رسیدی!

آمدی چون سیلْ جوشان ، بی‌خبر، ناگه، خروشان

تا کنی این خانه ویران، خوش رسیدی، خوش رسیدی!

خانه‌ی عقل زبون را، عقل سرد تیره‌گون را

کرده‌ای با خاک یکسان، خوش رسیدی، خوش رسیدی!

شعر می‌جوشد ز من، پیوسته هر شب، هر سحرگه

از تو شد این چشمه جوشان، خوش رسیدی، خوش رسیدی!